Admin
АДМИНИСТРАТОР
О КУРСЕ:
Сложно ли рисовать животных? Ищем ответы в новом марафоне Анастасии Бесединой!
В четырех уроках мы от простого к сложному изучим рисование разных зверей, а заодно способы передачи их характерных признаков.
Броская чешуя ящерицы, белая сова, портрет мохнатого быка и хрестоматийный сюжет с домашним котом.
К концу курса каждый усвоит основные приемы анималиста-универсала. Старт 17 июня — присоединяйтесь!
ПРОГРАММА КУРСА:
Урок 1. ЯЩЕРИЦА.
Портрет ящерицы с обратной перспективой – фокусируем внимание зрителя на голове, которая находится на дальнем плане.
Учимся передавать фактуру и экзотический рисунок чешуи.
Урок 2. СОВА.
Изучаем тему «белое на белом» и пробуем передать объем в сильно ограниченной гамме. Создадим акварелью эффект «пушистых» перьев совы.
Урок 3. БЫК.
Разбираем, как строить голову животного и передавать отличительные черты: изучим пропорции и способы передачи объема.
В цвете уделим внимание холодным оттенкам теней.
Урок 4. КОТ.
Работа с референсом: берем только нужное, отсекаем лишнее. Ищем узнаваемые черты животного и пробуем перенести их в портрет.
Скачать:
Сложно ли рисовать животных? Ищем ответы в новом марафоне Анастасии Бесединой!
В четырех уроках мы от простого к сложному изучим рисование разных зверей, а заодно способы передачи их характерных признаков.
Броская чешуя ящерицы, белая сова, портрет мохнатого быка и хрестоматийный сюжет с домашним котом.
К концу курса каждый усвоит основные приемы анималиста-универсала. Старт 17 июня — присоединяйтесь!
ПРОГРАММА КУРСА:
Урок 1. ЯЩЕРИЦА.
Портрет ящерицы с обратной перспективой – фокусируем внимание зрителя на голове, которая находится на дальнем плане.
Учимся передавать фактуру и экзотический рисунок чешуи.
Урок 2. СОВА.
Изучаем тему «белое на белом» и пробуем передать объем в сильно ограниченной гамме. Создадим акварелью эффект «пушистых» перьев совы.
Урок 3. БЫК.
Разбираем, как строить голову животного и передавать отличительные черты: изучим пропорции и способы передачи объема.
В цвете уделим внимание холодным оттенкам теней.
Урок 4. КОТ.
Работа с референсом: берем только нужное, отсекаем лишнее. Ищем узнаваемые черты животного и пробуем перенести их в портрет.
Скачать:
Скрытое содержимое могут видеть только пользователи групп(ы): ПРЕМИУМ